Sosyal sorumluluk projeleriyle hizmet verdiği bölgede katma değer üreten Uludağ
Elektrik, otizmli öğrencilere atölye etkinliği gerçekleştirdi. Otizmli bireylerin enerji
kaynakları hakkında farkındalığının ve çevre bilincinin de artırılmasını amaçlayan
projeyle birlikte şirketin ulaştığı kişi sayısı da gün geçtikçe artıyor.
Şirket, Nilüfer Özel Eğitim Meslek Okulu ile birlikte gerçekleştirilen solar roket modeli
atölyesiyle otizm spektrum bozukluğu tanılı öğrencilerin, yenilenebilir enerji kaynakları
hakkında bilgi sahibi olmalarını sağladı. Düzenlenen atölyede güneş enerjisiyle çalışan
roketler üreten çocuklar, öğretmenlerinin de yardımlarıyla ürünlerini ortaya çıkarırken güneş
enerjisinin elektriğe dönüşüm yolculuğunu da gözlemleme fırsatı buldular. Etkinlikte
öğrencilere yenilenebilir enerji temalı kitaplar da hediye edildi.
Her yıl düzenlenen bilim atölyeleri için otizmli bireylerle de bir çalışma başlatmak istediklerini
vurgulayan Uludağ Elektrik Genel Müdürü Ali Erman Aytac, “Bilimin toplumda
yaygınlaştırılmasının yanı sıra dezavantajlı grupların da bilimle tanıştırılması amacıyla atölye
çalışmalarımızı her kesime ulaştırmaya çalışıyoruz. Düzenlediğimiz solar roket modeli
atölyemizde bu sefer otizmli çocuklarımızla birlikte güneş panelli roketlerimizi ürettik. Biz
istiyoruz ki, çocuklarımız ülkemizin zengin enerji kaynakları olan rüzgar, güneş ve
hidroelektrik enerji kaynaklarını yakından tanısın. Kendilerinin yaptıkları bu ürünlerle konuya
yönelik farkındalıkları artsın. Bu etkinlikle birlikte otizme yönelik farkındalık ışığı yakarken,
aslında çocuklarımızın da gerekli destek sunulduğunda neler üretebileceğini görmüş olduk.
Otizm için toplumsal farkındalığın ve duyarlılığın artırılmasını da amaçladık” dedi.
Uludağ Elektrik, bugüne kadar gerçekleştirdiği atölyelerin yanı sıra yenilenebilir enerji
kaynakları temalı kitaplarıyla da çocuklara dokunuyor. Çocukların temiz enerji kaynaklarıyla
çalışan teknolojileri görebilmeleri ve gelecek için bu kaynakların ne kadar önemli olduğunun
bilincine varmaları sağlanıyor.